 87  Отсюда следует: 1) обращайте внимание на словарные пометы, чтобы знать, какой частью речи является данное слово; 2) старайтесь запомнить все значения слова, данные в учебнике, учтите, что мы приводим лишь самые основные значения; 3) встречая в тексте знакомое слово, которое будто "не подходит по смыслу", проверяйте по словарю, не имеет ли оно еще какого-нибудь значения. В словарях к текстам дается, как правило, лишь основное значение слова с учетом его значения в данном тексте. За более полными справками обращайтесь к словарю в конце пособия - или к полному англорусскому словарю. УПРАЖНЕНИЯ 1. Перечислите вслух названия месяцев (пользуйтесь упражнением в чтении на с. 64). 2. Вставьте вместо точек is или are и переведите устно: There ... many animals here. There ... a large city near the mouth of this river. There ... some beautiful flowers there. There ... many trees near our house. There... nearly a hundred apples in this bag. There ... many different birds there. 3. Найдите среди новых слов урока английские слова, имеющие те же корни, что и слова дифференциал, флора, сезон, шторм, вегетация, ватерлиния. 4. Переведите на русский язык наречия, образованные от известных вам прилагательных: warmly, coldly, coolly, beautifully, diferently, specially 5. а) Переведите письменно названия цветков: black, white, yellow, green, red, brown, blue б) Записанные вами русские слова переведите устно обратно на английский язык. 87 |
|
|
|
|
Последние статьи
http://comtutor.ru - Семейство онлайн курсов для изучения английского языка