Новости
2.8.2017
Актер самого длинного сериала задержан за изнасилование...
1.8.2017
Добыча нефти в Северном море: 5500 человек уволены...
31.7.2017
МВД Британии избавится от мигрантов с помощью СМС...
30.7.2017
Греция сочла вызовом передачу России скульптуры из Парфенона...
29.7.2017
Британского продавца поддельных миноискателей посадили на 10 лет...
|
Замок Эйлен-Донан (Eilean Donan Castle)
| Автор: Александра |
| 20.12.2009 23:41 |
|
Одной из основных целей каждого человека, изучающего иностранный язык, является сделать свою речь как можно более богатой, непринуждённой и приближённой к оригинальному варианту разговора. Естественно, данная непростая цель заключает в себе множество подпунктов, как, например, пополнение словарного запаса, работа с речевым аппаратом (произношением), понимание реалий той нации и того государства, чей язык человек изучает, и многое другое. Но всё это невозможно без умения составлять красивые, разноплановые предложения, выражающие взгляды и мысли наиболее широким образом. Именно в этом нам и помогают так называемые слова-связки (linking words or linkers). Их нельзя отнести к определённой части речи, так как словом-связкой может быть союз, наречие, предлог, частица и т.д. Но основная функция этих слов заключается в том, что они придают нашим высказываниям логически завершённую форму, некую очерченную плоскость, к которой развивалась наша мысль.
Все слова-связки можно разделить на несколько групп, в зависимости от того, какую функцию в предложении они выполняют:
- Слова, позволяющие привести примеры, которые подтверждают вашу точку зрения (linkers for giving example)
- For example (например)
- For instance (например)
- Namely (а именно)
There are two problems in process of buying new equipment: namely, the expense and the time.
- Слова, позволяющие дополнить высказывание необходимой информацией (linkers for adding more information)
- And (и)
- In addition (к тому же)
- As well as (так же…как)
- Also (также)
- Too (тоже)
- Besides (кроме того)
- Furthermore (к тому же)
- Moreover (более того)
- Apart from (кроме того)
- In addition to (в дополнение к)
And используется для объединения схожих идей или понятий. При перечислении необходимо ставить запятую после каждого объекта перечисления, но не перед союзом and. Если союз and используется больше одного раза, то перед ним тоже будет ставиться запятая.
We discussed training of the staff and the budget of the company.
We discussed training of the staff, and the budget, and the ways of delivery.
Also используется в том случае, если вы хотите высказать вспомогательное мнение, или же сделать ударение на той новой мысли, которую собираетесь озвучить.
We are concerned not only about the costs, but also about the quality of the products.
Also не используется в начале предложения. Если вы хотите начать высказывание со слова с таким же значением, то лучше прибегнуть к использованию связок in addition / in addition to this.
In addition to the costs, we are concerned by the quality of the products.
Связка аs well as ставится либо в начале, либо в середине предложения. А вот связка too следует как правило в конце.
We are interested in the costs as well as the quality of the products.
We are concerned by the insurance package too.
Apart from и besides используются с тем же значением, что и in addition to, as well as. А moreover / furthermore позволяют нам внести дополнительные разъяснения к уже завершенному высказыванию.
Apart from (besides) Ferrari, our company is the largest sports car manufacturer.
Marketing plans of your company give us a view of a new potential market. Moreover (furthermore), they inform us about possible ways of future negotiations.
- Слова, позволяющие подвести итог всего высказывания (linkers for summarising information)
- In short (вкратце)
- In brief (короче говоря)
- In summary (в итоге)
- To summarise (подводя итог)
- In conclusion (в заключение)
- In a nutshell (в двух словах)
- To conclude (делая выводы)
Мы обычно используем эти слова в начале предложения, чтобы дать краткий обзор того, что мы уже сказали или написали.
In brief (in a nutshell / in short) the negotiations of two companies didn’t reach the final point.
- Слова, позволяющие расставить идеи в нужной последовательности (linkers for sequencing ideas)
- The former, … the latter (первый…последний)
- Firstly, secondly (во-первых, во-вторых)
- Finally (в конце концов)
- The first point is (во-первых)
- Lastly (наконец)
- The following (следующий)
Firstly, secondly, finally, lastly являются наилучшим способом перечисления идей. Но слова fourthly, fifthly используются крайне редко. Вместо этого попробуйте применить the first point, the second point… the seventh point и т.д. The following является наилучшим словом-связкой, которым можно начать перечисление.
The following people have been chosen by the administration of the company to go on the training course: Mr. Johnson, Mrs. Jones and Mrs. Hardy.
- Слова, используемые для высказывания причины происходящего (linkers for giving a reason)
- Due to / due to the fact that (согласно / согласно тому факту, что)
- Owing to / owing to the fact that (благодаря / благодаря тому, что)
- Because (потому что)
- Because of (из-за того, что)
- Since (с тех пор, как)
- As (так как)
После связок due to / owing to обязательным условием является использование существительного.
Due to the rise in oil prices, the state inflation rate rose by 1.41%.
Owing to the demand, we are able to supply your company all items within 2 weeks.
Если вы хотите продолжить данные связки другими частями речи, то лучше использовать связки due to the fact / owing to the fact.
Because / because of также требуют после себя существительного.
Because of bad weather the supplement of the products was stopped till the next day.
Since / as несут в себе ту же смысловую нагрузку, что и because.
Since our company is expanding, we need to hire more employees.
As our company is expanding, we need to hire more employees.
- Слова, используемые для очерчивания результата высказывания (linkers for showing the result)
- Therefore (поэтому)
- So (таким образом)
- Consequently (следовательно)
- This means that (это значит, что)
- As a result (в результате)
Therefore, so, consequently and as a result используются с одной и той же смысловой нагрузкой и являются абсолютно взаимозаменяемыми.
Our company is expanding. Therefore / So / Consequently / As a result, we are taking on extra staff.
So используется в большинстве случаев в неформальном общении.
- Слова, помогающие противопоставить идеи одна другой (linkers which help to contrast ideas)
- But (но)
- However (однако)
- Although / even though (хотя / даже если)
- Despite / despite the fact that (несмотря на / несмотря на тот факт, что)
- In spite of / in spite of the fact that (несмотря на / несмотря на тот факт, что)
- Nevertheless (несмотря на это, всё-таки)
- Nonetheless (тем не менее)
- While (в то время, как / несмотря на то, что)
- Whereas (поскольку / несмотря на)
- Unlike (в отличие от)
- In theory… in practice… (по теории… на практике же…)
But является более неформальным, чем however, но оба слова-связки используются в начале смысловой фразы.
She works hard, but she doesn’t earn much money.
She works hard. However, she doesn’t earn much money.
Although, despite and in spite of используются для противопоставления двух точек зрения, поэтому они требуют обязательного наличия двух частей предложения.
Although it wasn’t warm, she went out in a light dress.
In spite of the cold, she went out in a light dress.
Nevertheless и nonetheless передают смысл, схожий с in spite of (anyway).
The weather was cold, but she went swimming nevertheless. (In spite of the fact that it was cold.)
This company is doing great. Nonetheless, they aren’t going to expand.
While, whereas и unlike показывают насколько те или иные идеи или предметы отличны друг от друга.
While my mother has blue eyes, mine are green.
Taxes have gone up, whereas social security contributions have gone down.
Unlike in Europe, Asia has cheap petrol.
In theory… in practice… указывает на неожиданный результат высказывания.
In theory, students should prepare for lessons, in practice, they often don’t do that.
Существуют некоторые другие слова-связки, но они гораздо менее употребляемые, чем все вышеперечисленные и в целом являются либо производными от упомянутых в данной статье, либо синонимами.
|
Читайте также:
| 30.7.2013 20:12 |
Замок Адврек – средневековый шотландский замок, находящийся в самой большой области в Шотландии - Хайленд, неподалеку от города Сазерленд, на севере страны. Когда-то это была крепость шотландской семьи Маклеодов, располагалась она на одном из берегов озера Лох-Ассинт. Сейчас это популярная достопримечательность Шотландии. Сегодня от когда-то мощного замка-крепости остались только руины центральной части и некоторые другие останки, по которым можно определить, где проходила защитная стена и ров. Останки фундамента замка показывают, что замок занимал значительную территорию. В юго-восточной части замка находилась круглая башня с необычной лестницей, крепление, которое основывалось на верхнем этаже. На первом этаже было три сводчатых помещения. В одном из этих помещений нашли несколько железных орудий.
|
 |
|
| 17.6.2013 20:06 |
Недавно я впервые побывала в Англии... Говорят, что когда-то русские, попавшие за границу, получали шок, зайдя в "их" магазины. Теперь в наших магазинах тоже есть все. Но шок мне все равно был обеспечен. Как же у этих разумных и приветливых англичан все красиво, обустроено и ухожено! Как искренни, добры и широки их улыбки! С тех пор, как я вернулась в Питер, меня все время преследует мысль: ну почему мы не можем жить так же комфортно и чисто, быть такими же улыбчивыми и доброжелательными?!... Что же меня так поразило?
|
|
|
| 8.6.2013 20:39 |
Замок Эйлен-Донан (в переводе с гэльского - "Остров Донана") - средневековый шотландский замок, находящийся на одноименном скалистом острове, на западе страны. Замок Эйленн-Донан считается одним из самых романтичных замков Шотландии. Также он знаменит он своим неповторимым вересковым медом и богатой историей. Свое название замок получил от имени одного шотландского монаха-отшельника - Донана, который проживал на острове еще в VII столетии. Донан был кельтским священником и проповедовал христианство в северной и западной Шотландии. За это он и его собратья были сожжены на костре в 617 году по приказу королевы пиктов. В XIII столетии на королевском шотландском престоле был король Александр II, именно по его инициативе на острове строится первая крепость для защиты от постоянных набегов викингов.
|
|
Последние статьи
-
27.6.2014
Today children read less than they did 20 years ago. Сегодня дети читают меньше, чем 20 лет назад...
-
18.1.2014
English Grammar in Use...
-
-
15.1.2014
Как я сдавала FCE. Часть первая. Что такое, кто такой...
-
12.1.2014
Несколько английских зарисовок...
-
8.1.2014
Как я выучила английский язык. Часть третья. Второй курс. Продолжение...
-
7.1.2014
Культурный шок. Заметки об Англии. Часть первая. Английский язык...
-
5.1.2014
Как я выучила английский язык. Часть девятая. Интернет...
-
3.1.2014
Мои зарисовки об изучении английского языка. Часть II...
-
-
31.12.2013
Словарь моей мечты...
-
30.12.2013
English Idioms in Use...
-
29.12.2013
Как проверить свои знания...
-
27.12.2013
Замок Рочестер (Rochester Castle)...
-
26.12.2013
Уровни английского языка...
-
25.12.2013
Книжные магазины Москвы...
-
23.12.2013
Замок Блэкнесс (Blackness Castle)...
-
22.12.2013
Слушайте настоящий английский...
-
21.12.2013
Замок Кейс (Keiss Castle)...
-
20.12.2013
Как я выучила английский язык. Часть восьмая. Курсы с носителем языка...
-
20.12.2013
Замок Балморал (Balmoral Castle)...
-
17.12.2013
Замок Ботвелл (Bothwell Castle)...
-
14.12.2013
Замок Каррик (Carrick Castle)...
-
11.12.2013
Oxford Handbook of Commercial Correspondence...
-
10.12.2013
Замок Даффус (Duffus Castle)...
-
5.12.2013
Рассказ о впечатлениях от FCE...
-
4.12.2013
Как я сдавала FCE. Часть третья. Одинокий учитель английского в стане врага...
-
3.12.2013
Как я сдавала IELTS. Часть первая. Listening...
-
3.12.2013
Замок Эдзел (Edzell Castle)...
-
2.12.2013
Замок Дирлетон (Dirleton Castle)...
-
1.12.2013
Замок Мортон (Morton Castle)...
-
29.11.2013
Как я выучила английский язык. Часть седьмая. Настоящий англичанин...
-
28.11.2013
Conversation Gambits (Real English Conversation Practices)...
-
27.11.2013
Как расширить словарный запас...
-
20.11.2013
Замок Бодиам (Bodiam Castle)...
-
20.11.2013
Как я сдавала IELTS. Часть вторая. Reading...
-
19.11.2013
Мои зарисовки об изучении английского языка. Часть I...
-
17.11.2013
Замок Хальтон (Halton Castle)...
-
14.11.2013
Как я выучила английский язык. Часть четвертая. Мой букварь...
-
13.11.2013
7 ЗА и 7 ПРОТИВ самостоятельного изучения английского языка...
-
11.11.2013
How English Works...
-
9.11.2013
Right Word Wrong Word...
-
8.11.2013
Как я сдавала BEC Vantage...
-
7.11.2013
The Good Grammar Book...
-
7.11.2013
Замок Дин (Dean Castle)...
-
5.11.2013
Как я выучила английский язык. Часть первая. Средняя школа...
-
2.11.2013
Рассказ о сдаче двух кембриджских экзаменов: FCE и CAE...
-
31.10.2013
Замок Дувр (Dover Castle)...
-
29.10.2013
Как я выучила английский язык. Часть третья. Второй курс...
-
24.10.2013
Культурный шок. Заметки об Англии. Часть четвертая. Общепит...
-
20.10.2013
A Practical English Grammar...
-
20.10.2013
Замок Глэмис (Glamis Castle)...
-
18.10.2013
Как я сдавала FCE. Часть шестая. Судный день-II...
-
17.10.2013
Замок Лохдун (Loch Doon Castle)...
-
10.10.2013
English Vocabulary in Use...
-
9.10.2013
Замок Лидс (Leeds Castle)...
-
6.10.2013
Как я сдавала IELTS. Часть третья. Writing...
-
4.10.2013
Как я выучила английский язык. Часть пятая. Гид-переводчик...
-
2.10.2013
Что такое EFL...
-
29.9.2013
Через тернии к звездам...
-
28.9.2013
Как я выучила английский язык. Часть вторая. Первый курс...
-
28.9.2013
Разговорный клуб в Питере: место встречи изменить нельзя...
-
26.9.2013
Как я сдавала IELTS. Часть четвертая. Speaking...
-
25.9.2013
New Headway Pronunciation Course (Book + Audio CD Pack)...
-
23.9.2013
Замок Даффилд (Duffield Castle)...
-
19.9.2013
Как я сдавала FCE. Часть пятая. Судный день...
-
19.9.2013
Macmillan English Dictionary with CD-ROM...
-
18.9.2013
Замок Кисимул (Kisimul Castle)...
-
17.9.2013
Библиотека Британского Совета в Москве...
-
16.9.2013
Замок Бамбург (Bamburgh Castle)...
-
12.9.2013
Что послушать в Интернете (обзор)...
-
10.9.2013
Новогодние поздравления на английском — в ассортименте...
-
9.9.2013
Как правильно извиняться по-английски...
-
9.9.2013
Замок Садели (Sudeley Castle)...
-
8.9.2013
«Ты туда не ходи, ты сюда ходи» по-английски...
-
7.9.2013
Встречайте 10 новых слов британского словаря...
-
6.9.2013
Phrasal Verb Organiser...
-
2.9.2013
Упал, очнулся — #%@* или "выражаемся" по-английски...
-
2.9.2013
Замок Данвеган (Dunvegan Castle)...
-
1.9.2013
«Ну», «как бы», «короче»! Популярные английские разговорные фразы...
-
31.8.2013
Одолжите мне ваши уши...
-
30.8.2013
Замок Кратес (Crathes Castle)...
-
30.8.2013
Международные экзамены по английскому языку...
-
28.8.2013
Овсянка за 800 руб, сэр! Об английской кухне и не только...
-
28.8.2013
Замок Уркухарт (Urquhart Castle)...
-
27.8.2013
Замок Данноттар (Dunnottar Castle)...
-
26.8.2013
Изучение английского языка за рубежом...
-
25.8.2013
Замок Понтефракт (Pontefract Castle)...
-
24.8.2013
Удаленное изучение английского языка...
-
23.8.2013
Культурный шок. Заметки об Англии. Часть шестая и последняя. Разное...
-
23.8.2013
Замок Хадли (Hadleigh Castle)...
-
23.8.2013
Школы английских языков...
-
22.8.2013
Стилистика английского языка...
-
21.8.2013
Уровни английского языка...
-
20.8.2013
Английские фразы о погоде в качестве любезностей при разговоре...
-
19.8.2013
Замок Линдисфарн (Lindisfarne Castle)...
-
19.8.2013
Изучение английского по Илье Франку...
-
18.8.2013
Элементы мнемоники при обучении детей английскому языку...
-
17.8.2013
Английский и ваша карьера...
-
16.8.2013
Практические советы по изучению английского языка...
Нам интересно ваше мнение
Какой способ общения наиболее эффективный по вашему мнению?
Результаты опроса:
| общение на аглийском языке в группе |
| 261 |
|
22.3% |
| общение один на один с преподавателем |
| 375 |
|
24.4% |
| общение по скайпу с носителями языка |
| 82 |
|
14% |
| обмен сообщениями и письмами по интернету |
| 226 |
|
39.3% |
|
